Sau quá trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với nhiều bộ sách giáo khoa, thực tiễn đã ghi nhận nhiều kết quả tích cực nhưng cũng bộc lộ một số khó khăn đối với giáo viên, học sinh và phụ huynh. Bài viết chia sẻ góc nhìn từ thực tế giảng dạy về sự cần thiết nghiên cứu tăng cường tính đồng bộ của sách giáo khoa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và tạo thuận lợi cho việc dạy học trên phạm vi cả nước.